El Ministerio de Educación de Chaco designó hoy 43 cargos de supervisores para los niveles inicial y primario, en un acto realizado en la Escuela de Educación Secundaria N° 67 “General Don Manuel Obligado” en Resistencia. La ministra Sofía Naidenoff presidió el encuentro, en el que se ofrecieron 31 cargos interinos y 12 suplentes para fortalecer el acompañamiento pedagógico y administrativo en las escuelas.
De los cargos, 30 corresponden a supervisores de escuelas primarias (22 interinos y 8 suplentes) y 13 para jardines de infantes (9 interinos y 4 suplentes). Todos los nombramientos se hicieron bajo la Ley 647 E del Estatuto del Docente, en un proceso que Naidenoff calificó de “transparente” y con la participación activa de las Juntas de Clasificación.
“No hay nadie más que cambie la situación de una escuela que el supervisor”, afirmó la ministra Naidenoff, quien destacó que en esta gestión buscan que los supervisores recuperen su rol de estar en territorio y acompañar a los equipos docentes.
Además, mencionó una capacitación específica para supervisores en escuelas bajo el Programa Alfa en Red, destinada a generar confianza y reconstruir el rol del supervisor como puente entre la realidad escolar y las políticas educativas provinciales.
Por su parte, la subsecretaria de Descentralización Educativa, Marta Fassano, comentó que este acto simboliza avances concretos en el ordenamiento del sistema educativo impulsado por la gestión actual. Explicó que el objetivo es que los concursos para supervisores y cargos directivos se realicen con regularidad, como establece el Estatuto del Docente.
“Queremos que los concursos no sean excepción sino regla, y que todos los cargos de supervisores estén cubiertos permanentemente”, afirmó Fassano. Añadió que para los niveles secundario y superior aún falta avanzar en la ordenación de plantas orgánicas y titularizaciones para poder llamar a concursos el próximo año.
El acto, que contó también con la presencia de otras subsecretarias y directoras de niveles, se desarrolló con normalidad y en un clima distendido, con docentes mostrando entusiasmo al aceptar los cargos que representan un paso clave en sus carreras profesionales.
